Проведение серии вебинаров по решениям "1С" для учреждений дошкольного образования в мае 2014 года

Фирма "1С" приглашает представителей системы дошкольного образования и сотрудников фирм-партнеров принять участие в серии вебинаров по решениям "1С" для учреждений дошкольного образования:

Тема	Дата и время
1С:Дошкольное учреждение. АРМ руководителя	12 мая, 14:00-15:00
Формирование очереди и ведение учета воспитанников	14 мая, 14:00-15:00
1С:Дошкольное учреждение. Кадровый учет	16 мая, 14:00-15:00
Учет ТМЦ и методических материалов	19 мая, 14:00-15:00
Организация учета питания в дошкольном учреждении	21 мая, 14:00-15:00
Организация психологического сопровождения воспитанников на базе решений "1С"	23 мая, 14:00-15:00
Организация работы кабинета здоровья	26 мая, 14:00-15:00

Участие в вебинарах бесплатное.

По окончании серии вебинаров выдается Свидетельство о повышении квалификации в области применения ИКТ в объеме 24 академических часов. Основанием для выдачи Свидетельства является участие в любых из вышеперечисленных 6-ти вебинарах. При посещении вебинара фиксируются электронные адреса, на которые будут рассылаться видеоматериалы и статистика по посещениям. На основании сводных данных о посещении вебинаров будут высылаться Сертификаты в электронном виде.

Для участия в серии вебинаров нужно один раз зарегистрироваться по ссылке:https://www4.gotomeeting.com/register/712165799. На указанный при регистрации электронный адрес придет ссылка для участия в вебинарах. В указанное в таблице (см. выше) время и дату необходимо пройтись по присланной ссылке и принять участие в вебинарах.

Пример регистрации:

First Name: Имя и Отчество полностью.

Last Name: Фамилия.

Email Address: электронный адрес, на который будут приходить материалы вебинара и статистика по посещениям.

City: город, в котором Вы проживаете и работаете.

Country: из выпадающего списка выбираете Российскую Федерацию (Russian Federation), либо другую страну (если являетесь гражданином другого государства).

Industry: из выплывающего списка выбираете отрасль "образование" (education), либо другую, если работаете в иной сфере.

Organization: место работы.

Job Title: должность.

Обращаем внимание, что форму регистрации нужно заполнить подробно! На основании регистрационных данных будет автоматически заполняться Свидетельство о повышении квалификации.

1С:Дошкольное учреждение. АРМ руководителя

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольное учреждение". Цели и задачи. Варианты организации работы с системой.
2. АРМ руководителя:
• учет документов (входящая, исходящая, внутренняя корреспонденция), формирование книг приказов и отчетных форм;
• контроль исполнения поручений;
• формирование очереди;
• аналитическая отчетность по повседневной деятельности.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.

 

Формирование очереди и ведение учета воспитанников

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольное учреждение". Цели и задачи. Варианты организации работы с системой.
2. Формирование очереди и ведение учета воспитанников:
• учет воспитанников при ведении очереди в ДОУ: оформление заявки на зачисление, сервис "быстрых" заявок, анализ поданных заявок на зачисление;
• учет воспитанников при использовании централизованной очереди;
• комплектование групп;
• контроль посещаемости;
• контроль оплаты.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.

 

1С:Дошкольное учреждение. Кадровый учет

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольное учреждение". Цели и задачи. Варианты организации работы с системой.
2. Организация кадрового учета:
• ведение личных карточек сотрудников;
• формирование приказов по кадровому составу;
• работа со штатным расписанием;
• командировки, неявки, отпуска;
• формирование отчетности.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.

 

Учет ТМЦ и методических материалов

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольное учреждение". Цели и задачи. Варианты организации работы с системой.
2. Учет ТМЦ и методических материалов:
• ведение карточек ТМЦ и методических материалов;
• оформление документации по движению ТМЦ и учетных единиц методических материалов;
• работа с электронными образами методических материалов;
• сервис быстрого поиска методических материалов;
• формирование отчетности по движению ТМЦ и методических материалов.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.

 

Организация учета питания в дошкольном учреждении

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольное питание". Цели и задачи.
2. Демонстрация функциональных возможностей:
• начальная настройка информационной базы;
• организация ведения складского учета;
• общие механизмы планирования питания;
• ввод численности, расчет калькуляции за день;
• получение форм итоговой отчетности.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.  

 

Организация психологического сопровождения воспитанников на базе решений "1С"

Программа:

1. Знакомство с программным продуктом "1С:Дошкольная психодиагностика". Цели и задачи.
2. Демонстрация преимуществ использования программы:
• хранение необходимой информации о детях, родителях, педагогическом составе детского сада, а также результатов тестирования на протяжении всего периода обучения ребенка в дошкольном учреждении,
• использование надежных методик для всесторонней оценки развития ребенка,
• использование разнообразных способов проведения тестирования,
• автоматическое формирование заключений по результатам проведенного тестирования,
• возможность проведения сравнительного анализа различных групп детей,
• автоматическое формирование отчета о проделанной работе.
3. Порядок приобретения и сопровождения программного продукта.
4. Ответы на вопросы.

Организация работы кабинета здоровья

Программа:

1. Знакомство с программными продуктами "1С:Кабинет здоровья образовательного учреждения" и "1С:Паспорт здоровья ребенка". Цели и задачи.
2. Демонстрация преимуществ использования программ:
• хранение результатов школьных мониторингов здоровья на протяжении всего периода обучения ребенка в школе;
• особенности информационного обмена;
• возможность проведения сравнительного анализа результатов саногенетического мониторинга на различных группах детей.
3. Порядок приобретения и сопровождения программных продуктов.
4. Ответы на вопросы.